Publicación del cuaderno técnico: «¿Cómo se concibe el liderazgo en la Educación Parvularia?»

 

El día de ayer, se publicó el cuaderno técnico titulado «¿Cómo se concibe el liderazgo en la Educación Parvularia?», que presenta los resultados de un proyecto de investigación que se llevó a cabo en 2018 y en el que Piedad Cabrera-Murcia, Directora de la Carrera de Párvulos de la universidad Alberto Hurtado, exploró el tema del liderazgo en los jardines infantiles en la Región Metropolitana de Chile desde las voces de equipos pedagógicos.

El cuaderno presenta en una versión resumida y bastante amable el objetivo del proyecto en cuestión, un breve conjunto de antecedentes en torno al liderazgo en jardines infantiles, la metodología empleada, los principales resultados y algunas recomendaciones que se desprenden de los hallazgos. Este cuaderno puede ser especialmente útil para todas y todos quienes están interesados en la educación de párvulos.

A continuación, puedes leer el cuaderno en su totalidad:

 

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