El investigador pre-doctoral, y colaborador de este blog, Jaime Fauré, preparó este interesante video en el que explica su tesis doctoral “El desarrollo de la identidad de aprendiz como consecuencia de la re-co-construcción de experiencias subjetivas de aprendizaje, y su incidencia sobre la identidad profesional docente“. Este video fue preparado en el marco de IV ISCAR Ibérico (2021). A continuación, puedes ver el video: